中国地质大学（北京）关于“AI+课程”研究生智慧课程项目申报工作的通知

发布时间：2025-09-29          阅读：329次

各教学单位:    

为深入贯彻国家关于推进教育现代化的战略部署，全面落实《中国教育现代化2035》文件精神，及教育部人工智能赋能教育行动，探索“人工智能+”高等教育研究和实践，促进智能技术与教育教学深度融合，提升人才培养实效推动人工智能赋能高等教育高质量发展，学校决定启动“AI+课程”研究生智慧课程项目申报工作，有关事项通知如下:

一、指导思想

以落实立德树人为根本任务，以人工智能赋能教育教学改革创新为契机，加快建设一批适应数字化转型的智慧课程，在教学理念、教学模式、教学方法等方面实现深层次变革，推进高等教育转型升级，加快拔尖创新人才培养。

二、申报要求

（一）课程要求

申报课程或课程群应为纳入研究生人才培养方案中的课程。

（二）人员要求

1.申报课程的负责人与团队成员应为学校正式聘用的教师，具有丰富的教学经验和较高学术造诣，教学效果优良。

2.申报课程团队人数不限，教师有足够的精力按期完成AI课程建设，确保课程及时投入应用并持续更新。

（三）申报流程

1.教师申报：填写《中国地质大学（北京）“AI+课程”研究生智慧课程项目申报书》。    

2.学院（部）审核：学院讨论后确定推荐名单，并由学院（部）领导签字审核。

3.申报材料报送：各学院（部）2025年10月17日前将签字盖章的申报书纸质版提交到研究生院燕凌羽老师处（综合办公楼406），同时将签字盖章的申报书电子版发送到yanly@cugb.edu.cn，邮件主题请注明：XX学院AI课程申报材料。以学院（部）为单位进行提交。

4.研究生院复核推荐材料，组织专家进行评审，确定本年度拟立项项目，公示评审结果。

三、建设要求

（一）建设目标明确。课程负责人从课程发展整体角度出发，设计具有本校特色的课程目标，利用AI技术进行课程运行及发展革新，以可视化的方式显示知识点的重点、难点、考点、思政点等，显示整门课的难度分布。

（二）建设内容充实。智慧课程重点突出AI赋能教学模式创新，将AI技术全面融入教育教学全过程，通过人工智能技术对教学设计与教学内容、教学场景与教学资源、教学模式与学习方式、学情分析与教学评价等进行改革创新，全方位提升课程教学质量，为学生提供更加灵活、个性化的学习体验。

（三）课程资源丰富。智慧课程较其他课程而言，不只限于教学视频、试题、文档、PPT、课程教案、图书、期刊、本校案例、其他案例等资料，还要体现AI技术，例如AI讲伴、AI智能批改、AI一键出题、AI智能备课助手、课程知识图谱、能力图谱、问题图谱、素质图谱、课程智能体、教师数字人等。

（四）应用场景多样。课程申报团队要充分考虑AI智慧课程的多种教学场景，建设AI教学助手，精准运用于教学过程，深度分析教学目标，充分挖掘课程的重难点以及问题，不断构建和完善问题图谱，帮助学生更清晰地掌握学习知识内容的方向等。

四、课程验收

立项AI课程建设期原则上为一年，应符合前述建设要求，验收要求及时间另行通知。为保障课程建设质量，学校对AI课程实施动态管理，对课程运行平台、建设内容、教学资源、AI助教、AI工具、学情分析、学生评价等多个运行数据进行监测和跟踪。

五、其他事项

（一）获得立项的智慧课程建设项目，学校将根据课程建设情况及实际需求，匹配建设经费。

（二）各学院（部）要做好智慧课程的建设规划，鼓励教师积极投身智慧课程的建设及应用，对立项课程予以充分支持和保障。

研究生院

2025年09月29日

中国地质大学（北京）AI课程申报书.docx